Sedang Memperbaiki Masalah Ini: Update Terkini untuk Pengguna

[original_title]

Jakarta – Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti, menanggapi kekhawatiran tentang banyaknya siswa SMP yang mengalami kesulitan dalam melakukan penjumlahan dasar. Dalam sebuah Rapat Kerja dengan Komisi X DPR RI, yang berlangsung pada Selasa (26/8/2025), Abdul Mu’ti menegaskan bahwa Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikdasmen) sedang berupaya memperbaiki kualitas pendidikan numerasi dan literasi di kalangan pelajar.

Isu ini muncul sebagai jawaban atas pertanyaan dari anggota DPR mengenai tantangan yang dihadapi siswa dalam pembelajaran matematika. Abdul Mu’ti menyatakan, “Kami sedang menjalankan strategi untuk memperbaiki kurikulum dan meningkatkan literasi serta numerasi. Masalah ini menjadi perhatian kami dan tengah diperbaiki.”

Dia menjelaskan bahwa Kemendikdasmen telah meluncurkan Gerakan Literasi dan Numerasi Nasional yang bertujuan untuk mengatasi temuan-temuan terkait kekurangan akademik di sekolah. Program ini diharapkan dapat memberikan solusi terhadap permasalahan kurikulum yang ada, termasuk tantangan siswa SMP yang belum menguasai penjumlahan. Abdul Mu’ti optimis bahwa langkah-langkah ini akan membawa perbaikan yang signifikan dalam kualitas pendidikan di tanah air.

Sebagai penutup, upaya ini diharapkan tidak hanya mengurangi angka siswa yang mengalami kesulitan dalam berhitung, tetapi juga memperkuat dasar pengetahuan yang penting bagi mereka dalam melanjutkan pendidikan lebih lanjut.

Baca Juga  Perluni UAJ: Pemimpin Harus Menjadi Pelindung dan Pendengar

Post Comment

You May Have Missed